Ngày 5 — Về Đích 6.5+

Về Đích 6.5+ · Ngày 5

Ngày 5 — Nhiệm vụ hôm nay

Làm đủ 5 nhiệm vụ để 5 mầm mọc thành CÂY. Mỗi phần phải NỘP BÀI và đạt yêu cầu (riêng Shadowing và Nói & Viết thì chỉ cần nộp) thì mầm mới mọc.

Vườn tiến độ hôm nay
Từ vựng · 30′

Neo từ vựng — 4 dạng, chấm ngay

10 từ mục tiêu hôm nay: introduce, population, control, debate, argue, protect, relate, distinct, restore, expand.

Mỗi từ luyện qua 4 dạng bài (nghĩa · điền câu · chia dạng từ · synonym), mỗi từ gặp lại nhiều lần để nhớ chắc. Làm và bấm Kiểm tra ở từng phần:

A. Chọn NGHĨA đúng (10 câu):

  1. introduce →
  2. population →
  3. control →
  4. debate →
  5. argue →
  6. protect →
  7. relate →
  8. distinct →
  9. restore →
  10. expand →

B. Điền TỪ đúng vào câu (10 câu):

Kho từ: introduce, population, control, debate, argue, protect, relate, distinct, restore, expand

  1. They a new species.
  2. The of the town grew.
  3. We must the numbers.
  4. People the issue for hours.
  5. Experts that it is safe.
  6. We must wildlife.
  7. These facts to each other.
  8. These are two groups.
  9. They the old forest.
  10. Cities every year.

C. Chia đúng DẠNG TỪ (10 câu):

  1. Dạng danh từ của introduce là
  2. Dạng động từ của population là
  3. Dạng tính từ của control là
  4. Dạng tính từ của debate là
  5. Dạng danh từ của argue là
  6. Dạng danh từ của protect là
  7. Dạng danh từ của relate là
  8. Dạng danh từ của distinct là
  9. Dạng danh từ của restore là
  10. Dạng danh từ của expand là

D. Điền từ theo nghĩa/đồng nghĩa (10 câu):

Kho từ: introduce, population, control, debate, argue, protect, relate, distinct, restore, expand

  1. bring in (giới thiệu) =
  2. numbers (dân số) =
  3. manage (kiểm soát) =
  4. argument (tranh luận) =
  5. claim (lập luận) =
  6. guard (bảo vệ) =
  7. connect (liên hệ) =
  8. separate (khác biệt) =
  9. rebuild (khôi phục) =
  10. grow (mở rộng) =
Đọc

Reading — làm bài & tự chấm

Reading — The dingo debate (mini-ielts, 1 passage, chuẩn Academic).
Bấm một lần là vào làm bài luôn: 1 passage (13 câu). Làm xong bấm Submit ngay trên trang để chấm.
Vào làm bài ngay
Làm xong nhập số câu đúng: / 13 (bấm “Đánh dấu hoàn thành” sau khi nhập điểm)
Nhớ chụp màn hình kết quả gửi vào nhóm lớp nhé.
Nghe

Listening — làm bài & tự chấm

Listening — A study on learning persistence (mini-ielts, 1 section, chuẩn Academic).
Bấm một lần là vào làm bài luôn: 1 section (10 câu). Làm xong bấm Submit ngay trên trang để chấm.
Vào làm bài ngay
Làm xong nhập số câu đúng: / 10 (bấm “Đánh dấu hoàn thành” sau khi nhập điểm)
Nhớ chụp màn hình kết quả gửi vào nhóm lớp nhé.
Shadowing · 5′

Shadowing 5 phút

Bật video, nhại lại từng câu theo ngữ điệu người bản xứ (5 phút).

Con tự quay/ghi âm 1 phút mình đọc nhại (shadowing) rồi dán LINK vào đây để hệ thống ghi nhận bài làm. Gửi thêm vào nhóm Zalo để nhận bài chữa chi tiết từ cô nhé:
Nói & Viết

Speaking & Writing — nộp bài để ghi nhận

A. NÓI — Speaking: Food. Trả lời các câu (nói tự nhiên, ~1.5′):
What is your favourite food? · Do you prefer eating at home or eating out? · Can you cook? · Has your diet changed recently?
Từ vựng gợi ý: delicious, home-cooked, a balanced diet, try out, craving, nutritious
Cấu trúc gợi ý: “My favourite dish has to be…”; “I would rather eat at home because…”; “Recently, I have started to…”
Con nói và tự quay/ghi âm, để ở Google Drive / YouTube (không công khai) / Zalo rồi dán LINK vào đây (web chỉ lưu link, rất nhẹ):
B. VIẾT — Writing: một đoạn thân bài (~5–6 câu). Đề: “Technology has made our lives easier.” Viết: câu chủ đề → giải thích → ví dụ → câu chốt.
Từ vựng gợi ý: save time, stay connected, automate, rely on, efficient
Cấu trúc gợi ý: “It is undeniable that…”; “For example,…”; “As a result,…”; “Overall,…”
Dán LINK bài viết (Google Doc chia sẻ) của con:
Scroll to Top