Ngày 12 — IELTS Chạy Đà

IELTS Chạy Đà · Ngày 12

Ngày 12 — The passive 1

Nói rõ việc được làm và trách nhiệm khi dùng nơi chung.

Ngữ pháp — Destination B1, Unit10

Mầm 1

  1. Làm gì: Học Destination B1 Unit10 — The passive1.
  2. Bao nhiêu câu: 57 câu,phần A–G — đúng 46 câu (80%) là đạt
  3. Luật riêng của dạng này: Be đúng thì + quá khứ phân từ;ôn giới từUnit8 ở phần G.
  4. Xong thì làm gì: Tự sửa câu sai rồi nộp.
  5. Có thể chia thành 2 lượt học.

A. Sửa cấu trúc bị động — chuyển bài A (8 câu)

Điền phần đúng vào ô. Câu bị động: be đúng thì + quá khứ phân từ; câu hỏi đảo trợ động từ lên trước chủ ngữ.

  1. Every year, several prizes are to the best students. (Sửa giving.)
  2. When the pizza was , it was cold. (Sửa delivering.)
  3. You will be when you can come in. (Sửa telling.)
  4. That song played on the radio very often, is it? (Sửa doesn't.)
  5. out of your bag? (Sửa Your money was stealing thành câu hỏi bị động.)
  6. We allowed to use a dictionary in the exam yesterday. (Sửa haven’t.)
  7. That film won't shown in our local cinema for a long time. (Sửa have.)
  8. picked up from the station on Saturday? (Sửa I will be thành câu hỏi.)

B. Chia bị động — bài B tách đủ tám ô (8 câu)

Giữ đủ cả hai ô của câu1 sách bằng hai câu có ngữ cảnh. Với câu3/5/6 gốc về tương lai, dùng will theo chỉ dẫn, không đoán thì khác.

  1. When people , they are taken to the police station. (arrest;hiện tại đơn)
  2. When people are arrested, they to the police station. (take;hiện tại đơn)
  3. Milk in the fridge. (usually / keep)
  4. what's in next week's test? (we / tell;dùng will)
  5. How did people communicate over long distances before the phone ? (invent)
  6. to come to the party next Saturday? (you / allow;dùng will)
  7. You your exam results next Monday. (give;dùng will)
  8. yesterday? (Aidan’s bike / find)

C. Tường thuật từ sáu tranh — bài C (6 câu)

Sáu tranh được mô tả bằng chữ. Dùng động từ cho sẵn ở thể bị động;thêm nơi đến ở câu6. Tình huống minh họa của sách,không phải bản tin thật.

  1. Two thieves ran from the bank with bags of money. At ten o’clock yesterday morning, the local bank . (rob)
  2. A witness phoned for help at10:01. At one minute past ten, the police . (call)
  3. Officers questioned a witness and checked the ground. The crime scene . (investigate)
  4. An officer examined a fingerprint at10:20. The robbers’ fingerprints . (find)
  5. At11:30, officers put the robbers into a police car. The robbers . (catch)
  6. The final picture shows the robbers going into prison next week. They . (send)

D. Trả lời có ngữ cảnh — chuyển từ bài D mở (6 câu)

Bài D gốc cho tự trả lời. Ở đây nội dung đã cho sẵn để chỉ chấm cấu trúc;không coi ý cá nhân là đáp án duy nhất. Câu2 chuyển sang hội thao giả định để không lệ thuộc lịch Olympic hiện tại.

  1. Where are cars usually fixed? They in garages. (fix)
  2. Tình huống giả định:next year’s school games take place in our town. Where will they be held? They in our town. (hold)
  3. Who are Oscars usually awarded to? They to people working in the film industry. (award)
  4. Giả định nội quy trường cấm dùng điện thoại trong giờ học. I to use my phone during lessons. (not / allow)
  5. Giả định sinh nhật năm ngoái em nhận một cuốn sách. I a book for my birthday last year. (give)
  6. Giả định em dự đoán sinh nhật tới được tặng một trò chơi. I’ll probably a game. (give)

E. Viết lại câu — bài E (6 câu)

Điền HAI đến NĂM từ,dùng từ gợi ý và giữ nghĩa câu nguồn. Các phát biểu trong câu là tình huống luyện cấu trúc,không phải khẳng định thực tế về các quốc gia.

  1. Will they send the letters first class? → Will first class? (sent)
  2. I'm not sure if they eat pizza in China. → I'm not sure if in China. (is)
  3. Someone told me that they don't make cars in the UK anymore. → Someone told me that in the UK anymore. (made)
  4. Do they usually feed the animals three times a day? → Are three times a day? (fed)
  5. Mr Jones is ill, so he won't give us a geography test today! → Mr Jones is ill, so a geography test today! (be)
  6. Did they take her to hospital in an ambulance? → Was to hospital in an ambulance? (she)

F. The National Trust — cả đoạn (15 ô)

Điền MỘT từ cho mỗi ô,dùng từ chỉ thời gian và chủ ngữ để chọn đúng dạng. Một từ có thể dùng nhiều lần. Đoạn thuộc bài sách;today/this year phản ánh bối cảnh bài gốc,không phải thông báo dịch vụ hiện tại.

are · is · not|never · was · were · will

There are lots of beautiful, large houses in Britain. Many of them (1) built hundreds of years ago. In the past, they (2) owned by very rich families. Today, many of them (3) owned by an organisation called The National Trust, which (4) created to look after them. The houses (5) kept in perfect condition, and visitors (6) allowed to look round them. It’s interesting to learn how different life was in an old house. Milk was (7) kept in the fridge, because they didn’t have fridges! Washing machines (8) only invented very recently, so washing (9) done by hand. In some cases, the house (10) still lived in today. When this happens, visitors (11) only shown part of the house. The private rooms (12) kept closed to the public. These houses often have beautiful gardens, too. The gardens (13) looked after by professional gardeners. You usually have to pay to look round National Trust houses. Members of the National Trust (14) given a discount. This year, millions of people (15) be given the chance to see what life in an old country house was like.

G. ÔN LẠI — giới từ Unit8 trong câu mới (8 câu)

Ôn in/on/at/to của Unit8. Đây là câu mới,không sao lại bài Ngày9.

  1. Our train leaves half past six.
  2. The museum is closed Mondays.
  3. We visited the island July.
  4. There is a notice the door.
  5. The passengers are waiting the bus stop.
  6. My cousin lives Madrid.
  7. Please put the tickets your bag so they are safe.
  8. The children are walking school,not away from it. (Chọn in/on/at/to.)

Đọc — Testing violin plates

Mầm 2

  1. Làm gì: Đọc cách chọn gỗ và kiểm tra tấm mặt đàn violin.
  2. Bao nhiêu câu: 10 câu — đúng 5 câu (45%) là đạt
  3. Luật riêng của dạng này: 1–6:không quá HAI TỪ;7–10:TRUE/FALSE/NOT GIVEN.
  4. Xong thì làm gì: Kiểm tra, tự sửa rồi bấm Nộp bài.

Bài: The science of Stradivarius — shaping and testing violin plates — Hai đoạn từ văn bản luyện đọc trong kho nguồn. Cụm thời gian trong bài thuộc bối cảnh bài gốc;trả lời theo đoạn hiển thị. Bài nằm ngay trên trang, con không cần mở đường dẫn nào.

So how do skilled violinmakers optimise the tone of an instrument during the construction process? They begin by selecting a wood of the highest possible quality for the front and back plates (or parts of the violin), which they test by tapping with a hammer and judging how well it 'rings’. The next important step is to skillfully carve the plates out of the solid wood, taking great care to get the right degree of arching and variations in thickness. Traditional makers optimise the thickness by testing the ‘feel’ of the plates when they are flexed, and by the sounds produced when they are tapped at different positions with the knuckles.

However, in the last 50 years or so a group of violin makers has emerged who have tried to take a more overtly scientific approach to violin making. One common practice they have adopted is to replace the traditional flexing and tapping of plates by controlled measurements. During the carving process, the thinned plates are sprinkled with flakes of glitter and suspended horizontally above a loudspeaker. The glitter forms a pattern each time the loudspeaker excites a resonance. The aim is to interactively 'tune' these first few free plate resonances to specified patterns.

Đọc trước khi làm bài — 14 từ
Cụm Nghĩa Câu nguyên văn trong bài
optimise tối ưu, làm tốt nhất So how do skilled violinmakers optimise the tone of an instrument during the construction process?
construction việc chế tạo So how do skilled violinmakers optimise the tone of an instrument during the construction process?
plates các tấm mặt của đàn They begin by selecting a wood of the highest possible quality for the front and back plates (or parts of the violin), which they test by tapping with a hammer and judging how well it ‘rings’.
tapping gõ nhẹ They begin by selecting a wood of the highest possible quality for the front and back plates (or parts of the violin), which they test by tapping with a hammer and judging how well it ‘rings’.
carve đục, tạc The next important step is to skillfully carve the plates out of the solid wood, taking great care to get the right degree of arching and variations in thickness.
arching độ cong vòm The next important step is to skillfully carve the plates out of the solid wood, taking great care to get the right degree of arching and variations in thickness.
thickness độ dày The next important step is to skillfully carve the plates out of the solid wood, taking great care to get the right degree of arching and variations in thickness.
flexed được uốn nhẹ Traditional makers optimise the thickness by testing the ‘feel’ of the plates when they are flexed, and by the sounds produced when they are tapped at different positions with the knuckles.
knuckles các khớp đốt ngón tay Traditional makers optimise the thickness by testing the ‘feel’ of the plates when they are flexed, and by the sounds produced when they are tapped at different positions with the knuckles.
measurements các phép đo One common practice they have adopted is to replace the traditional flexing and tapping of plates by controlled measurements.
sprinkled được rắc lên During the carving process, the thinned plates are sprinkled with flakes of glitter and suspended horizontally above a loudspeaker.
glitter vụn kim tuyến During the carving process, the thinned plates are sprinkled with flakes of glitter and suspended horizontally above a loudspeaker.
suspended được treo During the carving process, the thinned plates are sprinkled with flakes of glitter and suspended horizontally above a loudspeaker.
resonance sự cộng hưởng The glitter forms a pattern each time the loudspeaker excites a resonance.

Câu1–6 — Không quá HAI TỪ

Tự làm trước khi xem giải thích.

  1. What material is selected to make the front and back plates?
  2. What tool is used to tap the selected material initially?
  3. Which parts of the hand are used to tap plates at different positions?
  4. What is sprinkled over the thinned plates?
  5. What device is placed below the suspended plates?
  6. The first few free plate resonances are tuned to specified what?

Câu7–10 — TRUE / FALSE / NOT GIVEN

Tự làm trước khi xem giải thích.

  1. Traditional makers use the feel of a plate when it is flexed to help judge its thickness.
  2. In the measured approach, the loudspeaker is positioned above the plates.
  3. The glitter pattern appears when the loudspeaker excites a resonance.
  4. The passage states the exact weight of glitter used for each plate.

Nghe — Hiring a public room

Mầm 3

  1. Làm gì: Nghe người tổ chức hỏi thuê hội trường.
  2. Bao nhiêu câu: 10 ô — đúng 5 ô (45%) là đạt
  3. Luật riêng của dạng này: Điền ONE WORD AND/OR A NUMBER. Câu2 đã có £,chỉ điền số tiền. Giá/lịch thuộc tình huống ghi âm,không phải bảng giá hiện tại.
  4. Xong thì làm gì: Kiểm tra, tự sửa rồi bấm Nộp bài.

Bài: Hiring a public room — Cuộc gọi hỏi phòng,giá và yêu cầu trước/trong/sau sự kiện;câu ghi chú đã diễn đạt lại. Bài nằm ngay trên trang, con không cần mở đường dẫn nào.

Bài nghe hôm nay — khách hỏi người phụ trách về thuê phòng sinh hoạt.. (Đề này không cho biết đây là phần nào của bài thi, nên cô chưa xác định được là Part mấy — con cứ nghe và làm bình thường.)

Câu1–10 — ONE WORD AND/OR A NUMBER

Tự làm trước khi xem giải thích.

  1. The smaller venue is called the Room.
  2. Saturday evening hire of the Main Hall costs £,excluding the deposit.
  3. The refundable deposit must be paid in .
  4. The rental charge also covers .
  5. Beforehand:obtain a licence.
  6. Ask Mr Evans to organise to the building.
  7. The band should enter through the door.
  8. For the cleaning cupboard,ask for its .
  9. Afterwards:wash the ,rather than only sweeping.
  10. Remove the when the event finishes.

Mở phần này sau khi con đã nộp bài — nhìn transcript trước thì con mất đúng phần khó nhất của bài nghe: tự tách ra từng từ và nghe ra chỗ nói rút gọn.

Shadowing — Keeping things tidy

Mầm 4

  1. Làm gì: Đọc theo hai câu về một căn nhà chưa gọn gàng.
  2. Bao nhiêu câu: hai câu — đúng đủ bốn tiêu chí là đạt
  3. Luật riêng của dạng này: Nghe và chia cụm trước khi đọc theo.
  4. Xong thì làm gì: Thu bằng giọng em và nộp link.

0:39.24–0:47.92. BBC Learning English — Are you a tidy or messy person? Real Easy English.

Mốc Lời
0:39.24 Now, mess is when something is untidy. I left my house in a bit of a mess this morning.
Năm bước làm
  1. Nghe và hiểu hai câu.
  2. Chia cụm: mess / is when something is untidy; I left my house / in a bit of a mess / this morning.
  3. Nhắc từng cụm hai lần.
  4. Đọc theo ba lần,nhấn mess,untidy,left và morning.
  5. Tắt mẫu,thu cả hai câu.
Thế nào là một bản thu đạt

Đủ hai câu;rõ âm cuối left và house;giữ nhịp tự nhiên;chỉ có giọng em.

Dán link bản thu của con:

Nói & Viết

Mầm 5

  1. Làm gì: Kể về một sự kiện và viết ý kiến về việc giữ sạch nơi dùng chung.
  2. Bao nhiêu câu: một lượt Part2 và một đoạn Task2 — đúng đủ ý,có lý do và ví dụ là đạt
  3. Luật riêng của dạng này: Chuẩn bị1 phút,nói1–2 phút;viết60–70 từ.
  4. Xong thì làm gì: Nộp link Nói và link Viết.

A. NÓI — Part 2

Part 2 (Chuẩn bị1 phút,nói1–2 phút)

Describe an event you enjoyed attending.

  • What the event was
  • Where it was held
  • What people did there
  • Why you enjoyed it
Thế nào là một bài Nói đạt

Đủ bốn ý;dùng thì quá khứ cho sự kiện;thử dùng was held hoặc were invited đúng ngữ cảnh.

B. VIẾT — Task 2

Task 2 (60–70 từ, 13 phút)

People who use a shared room should be responsible for cleaning it afterwards. Do you agree? Write one paragraph giving your view, a reason and an example.

Dàn ý Task 2 và tiêu chí chấm

Viết60–70 từ. Nêu ý kiến,lý do và ví dụ ở trường/câu lạc bộ. Có thể dùng The floor should be cleaned nếu đã biết,hoặc cấu trúc Unit10 như The room is cleaned after each event. Không cần viết cả bài250 từ.

Dán link video phần Nói:
Dán link bài Viết:
Scroll to Top