Ngày 11 — Coming and going
Ôn từ đi lại và đọc thông tin đúng phạm vi.
Ôn từ vựng — Destination B1, Unit9
Mầm 1
- Làm gì: Ôn Destination B1 Unit9 — Coming and going.
- Bao nhiêu câu: 76 câu,phần A–G — đúng 61 câu (80%) là đạt
- Luật riêng của dạng này: Dùng lại từ đã học trong câu mới;không thêm unit mới.
- Xong thì làm gì: Tự sửa lỗi rồi nộp.
- Có thể chia thành 2 lượt học.
A. Chuyến đi ra đảo — câu chuyện mới (12 ô)
Kho từ: book · accommodation · pack · luggage · passport · platform · delay · destination · harbour · ferry · abroad · souvenir. Dùng mỗi từ một lần, giữ nguyên dạng trong kho.
abroad · accommodation · book · delay · destination · ferry · harbour · luggage · pack · passport · platform · souvenir
My sister and I planned a visit to an island in another country. First, we had to (1) our train seats online. Next, we searched for (2) because we needed somewhere to sleep for three nights. On Friday evening, I began to (3) my clothes into a small bag. We wanted to travel light, so we took very little (4) . I checked that my (5) was still valid for international travel. At the station, a sign told us to wait on (6) four. An announcement warned of a short (7) : our train would leave twenty minutes late. The island was our final (8) , but the train could only take us to the coast. We walked to the (9) , where boats were tied up in sheltered water. There we boarded a (10) that carried passengers and cars to the island. It was my sister's first time (11) , so she was excited to hear a different language. Before returning home, she bought a small wooden boat as a (12) of our visit.
B. Gọi lại 18 từ còn lại
Dùng nghĩa và chữ đầu để viết đúng từ/cụm Unit9. Không viết cả câu.
- kỳ nghỉ ngắn để đổi nhịp sinh hoạt — b…
- hủy việc đã định, cho việc đó không diễn ra — c…
- kịp lên phương tiện trước khi nó rời đi — c…
- xe khách thường dùng cho chặng đường dài — c…
- thuận tiện, phù hợp nhu cầu — c…
- va chạm mạnh, hoặc vụ va chạm — c…
- đông kín người, ít chỗ trống — c…
- chuyến nghỉ dưỡng bằng tàu biển qua nhiều nơi — c…
- chuyến di chuyển bằng máy bay — f…
- thuộc nước khác với nước mình — f…
- việc đi từ nơi này đến nơi khác — j…
- ở gần, không xa — n…
- xe buýt, tàu và các phương tiện phục vụ công chúng — p… t…
- đến được một nơi sau khi đi đường — r…
- địa điểm dành cho khách đi nghỉ — r…
- dòng xe cộ đang lưu thông trên đường — t…
- chuyến thăm một nơi, thường gồm cả đi và về — t…
- phương tiện chở người hoặc hàng trên đường bộ — v…
C. Sửa từ in đậm (10 câu)
Chỉ thay từ in đậm bằng MỘT từ Unit9 đúng với câu. Không viết lại cả câu.
- The bus leaves in one minute. Run, or we will not reach it!
- Please catch a room for us before the hotel becomes full.
- All the seats were taken and people were standing. The carriage was nearby.
- Take your platform to the airport; border officers may need to check it.
- Our ship will stop at four islands during the week-long traffic.
- A small model of the tower is a lovely vehicle to remember our holiday.
- This bus stops directly outside my office, so it is very foreign for me.
- The last harbour across the river carries both cars and foot passengers.
- Please delay your socks and shirts in this suitcase.
- Heavy luggage on the roads made the taxi journey slower than usual.
D. Tám cụm động từ trong ngữ cảnh mới (8 câu)
Điền MỘT từ. Dùng get in/off/on/out, go away/back, set off hoặc take off theo đúng tình huống.
- Open the taxi door and get before the rain gets heavier.
- This is our bus stop. We must get here.
- The bus is ready to leave. Show your ticket and get .
- The lift has stopped at our floor. We can get of it now.
- I need a quiet hour alone. Please go and come back later.
- We left the keys at the hotel, so we have to go to collect them.
- Our journey starts tomorrow. We will set before sunrise.
- Planes cannot take while the runway is covered in snow.
E. Sáu nhóm cụm giới từ (6 câu)
Điền MỘT giới từ để ôn by + phương tiện và năm cụm on đã học.
- We travelled sea because we wanted to take our car with us.
- Everyone is board, so the captain can start the trip.
- The bridge is too narrow for vehicles, so cross it foot.
- Our neighbours are holiday this week and will return on Sunday.
- The train is exactly schedule: it is neither early nor late.
- The village is the coast, beside the sea.
F. Mẫu kết hợp từ (12 câu)
Điền MỘT giới từ. Ở câu6 dùng arrive với tên thành phố; ngày học đã luyện arrive at với hotel.
- The station is close the town library.
- This small island is famous its beautiful beaches.
- Our guesthouse is far the busy main road.
- We hurried because we were late our ferry.
- These light shoes are suitable a short walk, but not a mountain climb.
- When you arrive Lisbon, send us a message.
- I asked the guide the history of the old harbour.
- If you need another blanket, ask one at reception.
- Look the map before you choose a route.
- We need to prepare the long coach journey.
- The campsite provides every visitor drinking water.
- Please wait the next train behind the yellow line.
G. Mười họ từ trong câu mới (10 câu)
Đổi từ trong ngoặc thành dạng đúng. Dùng đúng các họ từ Unit9; nhận chính tả Anh/Mỹ ở traveller/traveler.
- The old castle is the biggest tourist in this town. (ATTRACT)
- Move one step so the whole building fits in the photo. (BACK)
- After comparing three hotels, we finally the smallest one yesterday. (CHOOSE)
- The seats were soft and , so I slept well on the coach. (COMFORT)
- Check the board to see when your train leaves. (DEPART)
- The two buses left the square in opposite . (DIRECT)
- Our taxi helped us put the bags in the boot. (DRIVE)
- Until last summer, I had never in a helicopter. (FLY)
- An experienced carries copies of important documents. (TRAVEL)
- Every must collect a pass at the museum entrance. (VISIT)
Đọc — Chinstrap penguins
Mầm 2
- Làm gì: Đọc mô tả chim cánh cụt và kết quả khảo sát Elephant Island.
- Bao nhiêu câu: 10 câu — đúng 5 câu (45%) là đạt
- Luật riêng của dạng này: 1–5 chọn A/B/C;6–10 không quá BA TỪ VÀ/HOẶC MỘT SỐ.
- Xong thì làm gì: Kiểm tra, tự sửa rồi bấm Nộp bài.
Bài: Chinstrap penguins — changes on Elephant Island — Đoạn luyện đọc từ kho nguồn. Các cụm recent/until now và số liệu phản ánh thời điểm bài gốc, không phải cập nhật hiện trạng2026. Trả lời theo đoạn trích. Bài nằm ngay trên trang, con không cần mở đường dẫn nào.
The chinstrap penguin has a cap of black plumage, a white face, and a continuous band of black feathers extending from one side of the head to the other, the “chinstrap.” The northern part of the Antarctic Peninsula, several Antarctic and subantarctic islands, and the uninhabited Balleny Islands between Antarctica and New Zealand are the habitats of the species.
Antarctic penguin colonies in some parts of the Antarctic have declined over the last 50 years, mostly because of climate change, researchers say. The colonies of chinstrap penguins, also known as ringed or bearded penguins, have dramatically dropped since they were last surveyed almost 50 years ago, scientists discovered. The findings became surprising because, until now, the chinstraps have been deemed of “least concern” by the International Union for Conservation of Nature (IUCN). “We really didn’t know what to expect, and then we found this huge decline on Elephant Island,” Noah Strycker, an ornithologist and penguin researcher at Stony Brook University, told CNN from Greenpeace’s Esperanza ship in the Antarctic. “It’s a little bit worrying as it means that something is shifting in the ecosystem and the fall in penguin numbers is reflecting that shift.”
Every colony of Elephant Island, which is a crucial penguin habitat northeast of the Antarctic Peninsula, when surveyed, experienced a population fall, as per the independent researchers who joined a Greenpeace expedition to the region. Elephant Island was last surveyed in 1971, and there were 122,550 pairs of penguins across all colonies. However, the recent count revealed just 52,786 pairs with a drop of almost 60%. On Elephant Island, the size of the population change varied from colony to colony, and the most significant decline was recorded at a colony known as Chinstrap Camp, which is 77%.
Đọc trước khi làm bài — 15 từ
| Cụm | Nghĩa | Câu nguyên văn trong bài |
|---|---|---|
| plumage | bộ lông chim | The chinstrap penguin has a cap of black plumage, a white face, and a continuous band of black feathers extending from one side of the head to the other, the “chinstrap. |
| continuous | liên tục, không ngắt | The chinstrap penguin has a cap of black plumage, a white face, and a continuous band of black feathers extending from one side of the head to the other, the “chinstrap. |
| feathers | những chiếc lông | The chinstrap penguin has a cap of black plumage, a white face, and a continuous band of black feathers extending from one side of the head to the other, the “chinstrap. |
| uninhabited | không có người sinh sống | ” The northern part of the Antarctic Peninsula, several Antarctic and subantarctic islands, and the uninhabited Balleny Islands between Antarctica and New Zealand are the habitats of the species. |
| habitats | môi trường sống | ” The northern part of the Antarctic Peninsula, several Antarctic and subantarctic islands, and the uninhabited Balleny Islands between Antarctica and New Zealand are the habitats of the species. |
| colonies | các đàn/quần thể sống tập trung | Antarctic penguin colonies in some parts of the Antarctic have declined over the last 50 years, mostly because of climate change, researchers say. |
| declined | đã suy giảm | Antarctic penguin colonies in some parts of the Antarctic have declined over the last 50 years, mostly because of climate change, researchers say. |
| surveyed | được khảo sát | The colonies of chinstrap penguins, also known as ringed or bearded penguins, have dramatically dropped since they were last surveyed almost 50 years ago, scientists discovered. |
| findings | các kết quả nghiên cứu | The findings became surprising because, until now, the chinstraps have been deemed of “least concern” by the International Union for Conservation of Nature (IUCN). |
| ornithologist | nhà nghiên cứu chim | “We really didn’t know what to expect, and then we found this huge decline on Elephant Island,” Noah Strycker, an ornithologist and penguin researcher at Stony Brook University, told CNN from Greenpeace’s Esperanza ship in the Antarctic. |
| ecosystem | hệ sinh thái | “It’s a little bit worrying as it means that something is shifting in the ecosystem and the fall in penguin numbers is reflecting that shift. |
| crucial | rất quan trọng | Every colony of Elephant Island, which is a crucial penguin habitat northeast of the Antarctic Peninsula, when surveyed, experienced a population fall, as per the independent researchers who joined a Greenpeace expedition to the region. |
| expedition | chuyến thám hiểm/nghiên cứu | Every colony of Elephant Island, which is a crucial penguin habitat northeast of the Antarctic Peninsula, when surveyed, experienced a population fall, as per the independent researchers who joined a Greenpeace expedition to the region. |
| population | quần thể, số lượng cá thể | Every colony of Elephant Island, which is a crucial penguin habitat northeast of the Antarctic Peninsula, when surveyed, experienced a population fall, as per the independent researchers who joined a Greenpeace expedition to the region. |
| varied | khác nhau, thay đổi | On Elephant Island, the size of the population change varied from colony to colony, and the most significant decline was recorded at a colony known as Chinstrap Camp, which is 77%. |
Câu1–5 — Chọn A, B hoặc C
Tự làm trước khi xem giải thích.
- Which feature explains the name chinstrap penguin?
- A dark band across the head beneath the face
- A completely white head
- A ring of feathers around each wing
Đoạn A: continuous band of black feathers … from one side of the head to the other; chinstrap là dải lông đen như quai dưới mặt. - Why did the reported findings surprise the researchers?
- The island had never been surveyed
- The penguins had been classified as being of least concern
- The researchers had expected the population to be larger than any other species
Đoạn B đặt sự ngạc nhiên cạnh việc chinstraps được xếp least concern. Không nói nơi này chưa từng khảo sát. - What does Strycker think the falling numbers indicate?
- The penguins have stopped eating
- The island has become inhabited
- Something is changing in the ecosystem
Đoạn B: something is shifting in the ecosystem; sự giảm số chim phản ánh thay đổi ấy. - How many Elephant Island colonies showed a population fall?
- Only Chinstrap Camp
- Every colony surveyed
- Only colonies in the south
Đoạn C mở bằng Every colony of Elephant Island … experienced a population fall. Không chỉ một đàn. - What does the passage say about differences between colonies?
- All declined by exactly the same percentage
- Some colonies doubled in size
- The size of the decline varied among colonies
Đoạn C: population change varied from colony to colony. Không được gán77% cho mọi đàn.
Câu6–10 — Không quá BA TỪ VÀ/HOẶC MỘT SỐ
Tự làm trước khi xem giải thích.
- In what year was the earlier Elephant Island survey carried out?
Đoạn C: last surveyed in1971. Không lấy50years vì câu hỏi yêu cầu một năm.
- How many pairs were recorded across the colonies in that earlier survey?
Đoạn C:122,550pairs trước đây. Đây là số cặp, không nhân đôi để nhập số cá thể.
- How many pairs did the more recent count find?
Đoạn C: recent count …52,786pairs. Phân biệt con số khảo sát cũ và mới.
- Which colony had the greatest reported decline?
Đoạn C: most significant decline … Chinstrap Camp. Viết đủ hai từ tên riêng.
- What percentage decline was recorded at that colony?
Đoạn C gắn77% với Chinstrap Camp; gần60% là toàn đảo. Cần đơn vị phần trăm vì câu hỏi không cho sẵn dấu%.
1. Hỏi lại nội dung bài
Trả lời bằng lời của con, không cần viết dài.
- Vì sao loài chim này có tên chinstrap?
- Các con số122550 và52786 đếm cặp hay cá thể?
- Vì sao không thể gán77% cho tất cả các đàn?
2. Cụm hữu ích
| Từ / cụm | Nghĩa | Dùng cấu trúc from … to … trong câu mới |
|---|---|---|
| population fall | sự giảm số lượng | experienced a population fall (đoạn C) |
| from colony to colony | giữa các đàn khác nhau | varied from colony to colony (đoạn C) |
3. Key table IELTS (bảng Paraphrase) — bài dùng từ nào thay cho từ trong câu hỏi?
| Câu | Từ trong CÂU HỎI | Cụm trong bài |
|---|---|---|
| 1 | a band without a gap | |
| 3 | a change in the natural system | |
| 5 | different from one group to another |
Gọi lại từ đã học trong ngữ cảnh mới; không cộng điểm chính.
Đáp án key table và chỗ tìm ra trong bài
| Câu | Từ trong bài | Nằm ở |
|---|---|---|
| 1 | continuous band | A |
| 3 | shifting in the ecosystem | B |
| 5 | varied from colony to colony | C |
Giữ đúng đơn vị và phạm vi: số cặp khác số cá thể; toàn đảo khác một đàn riêng.
Nghe — Free activities in the Burnham area
Mầm 3
- Làm gì: Nghe Sue hỏi Martin về các hoạt động gia đình.
- Bao nhiêu câu: 10 câu — đúng 5 câu (45%) là đạt
- Luật riêng của dạng này: 1–6 chọn A/B/C;7–10 điền ONE WORD ONLY. Các ngày/lịch là tình huống của bản ghi, không phải thông báo sự kiện hiện tại.
- Xong thì làm gì: Kiểm tra, tự sửa rồi bấm Nộp bài.
Bài: Free activities in the Burnham area — Cuộc gọi tới văn phòng du lịch; câu hỏi đã diễn đạt lại. Bài nằm ngay trên trang, con không cần mở đường dẫn nào.
Bài nghe hôm nay — cuộc gọi hỏi thông tin hoạt động vui chơi cho gia đình.. (Đề này không cho biết đây là phần nào của bài thi, nên cô chưa xác định được là Part mấy — con cứ nghe và làm bình thường.)
Câu1–6 — Chọn A, B hoặc C
Tự làm trước khi xem giải thích.
- When does the family event start?
- 10:00
- 10:30
- 14:00
0:41: sự kiện bắt đầu10:30;10:00 là mở cửa. - Which craft does the current film demonstrate?
- Sculpture
- Painting
- Ceramics
0:53: phim hiện tại về gốm;hai chủ đề khác thuộc quá khứ/tương lai. - Most concerts are scheduled for:
- Mornings
- Lunchtimes
- Evenings
1:20: phần lớn diễn ra buổi trưa. - The 16:00 Latin American performance is at the:
- Museum
- Theatre
- Library
1:38: bảo tàng, không phải hai địa điểm còn lại. - Where do the racing boats set off?
- Summer Pool
- Charlesworth Bridge
- Offord Marina
1:53: Offord Marina là điểm xuất phát. - One local team has already:
- Taken first place in a regional contest
- Competed nationally for the region
- Won several regional titles
2:09: mới thắng cấp vùng;thi quốc gia thuộc năm sau.
Câu7–10 — ONE WORD ONLY
Tự làm trước khi xem giải thích.
- Throughout the year, visitors can spot unusual .
2:23: chim có thể quan sát quanh năm.
- Currently, uncommon are especially worth seeing.
2:36: hoa đặc biệt đẹp lúc này.
- After a presentation, visitors may collect .
2:49: nghe giới thiệu rồi thu thập nấm.
- The swimming section is in the .
3:02: một phần sông được rào;hồ không cho bơi.
1. Hỏi lại nội dung bài
Trả lời bằng lời của con, nghe lại nếu cần.
- Vì sao10:00 không phải giờ bắt đầu sự kiện gia đình?
- Đội đua đã thắng giải nào và năm sau sẽ thi cấp nào?
- Vì sao chọn river thay vì lake?
2. Cụm hữu ích
| Từ / cụm | Nghĩa | Đặt câu dùng một cụm |
|---|---|---|
| throughout the year | suốt cả năm | throughout the year (đoạn ) |
| on duty | đang trực | on duty (đoạn ) |
3. Key table IELTS (bảng Paraphrase) — người nói dùng từ nào thay cho từ trong cụm nghe được?
Nghe lại phần liên quan rồi điền cụm phù hợp.
| Câu | Từ trong CÂU HỎI | Cụm trong lời băng |
|---|---|---|
| 3 | most | |
| 5 | start the journey | |
| 10 | a barrier separates it |
Các ô post không cộng điểm.
Mở phần này sau khi con đã nộp bài — nhìn transcript trước thì con mất đúng phần khó nhất của bài nghe: tự tách ra từng từ và nghe ra chỗ nói rút gọn.
Transcript
Sau khi tự làm, mở transcript nguồn và dùng mốc trong giải thích để tìm đoạn cần nghe lại.
Phân biệt lịch cũ, lịch hiện tại và dự định. Ghi đúng địa điểm của từng hoạt động.
Shadowing — Summer activities
Mầm 4
- Làm gì: Đọc theo hai câu về hoạt động mùa hè.
- Bao nhiêu câu: hai câu — đúng đủ bốn tiêu chí là đạt
- Luật riêng của dạng này: Nghe trọng âm summer, outside, swimming và sea.
- Xong thì làm gì: Thu âm bằng giọng em và nộp link.
1:32.68–1:40.72. BBC Learning English — Talking about seasons: Real Easy English.
| Mốc | Lời |
|---|---|
| 1:32.68 | In the summer, you can be outside. You can go swimming in the sea. |
Năm bước làm
- Nghe và hiểu hai câu.
- Chia cụm: in the summer / you can be outside; you can go swimming / in the sea.
- Nhắc từng cụm hai lần.
- Đọc theo ba lần, nói nhẹ can và nhấn các từ chính.
- Tắt mẫu và thu cả hai câu.
Thế nào là một bản thu đạt
Đủ hai câu; rõ outside và swimming; giữ nhịp tự nhiên; chỉ có giọng em.
Nói & Viết
Mầm 5
- Làm gì: Nói về thời tiết và so sánh cách đi lại của hai nhóm khách.
- Bao nhiêu câu: bốn câu Part1 và một đoạn Task1 — đúng đủ ý và đúng số liệu là đạt
- Luật riêng của dạng này: Mỗi câu nói2–3 câu ngắn;viết40–50 từ so sánh các số liệu chính.
- Xong thì làm gì: Nộp link Nói và link Viết.
A. NÓI — Part 1
Part 1 (Trả lời mỗi câu2–3 câu ngắn)
- What kind of weather do you like?
- Does the weather affect how you travel?
- What do you enjoy doing outside?
- Where do you like going on a sunny day?
Thế nào là một bài Nói đạt
Trả lời cả bốn câu;thêm lý do hoặc ví dụ;dùng từ đi lại Unit9 khi phù hợp.
B. VIẾT — Task 1
Task 1 (40–50 từ, 10 phút)
The table compares how two groups of visitors travelled to a park. Write a short paragraph comparing the main figures. Số liệu giả định để luyện viết;số người,không phải phần trăm.
| Transport | Saturday | Sunday |
|---|---|---|
| Bus | 30 | 45 |
| Car | 50 | 40 |
| On foot | 20 | 35 |
Dàn ý Task 1 và tiêu chí chấm
Viết40–50 từ. Nêu car cao nhất thứ Bảy,nhưng bus cao nhất Chủ nhật. Người đi bus và đi bộ đều tăng15;đi car giảm10. Có thể chọn hai so sánh rõ thay vì liệt kê hết. Không đổi số người thành tỷ lệ.
